พันธกิจ (Mission)

1.จัดการศึกษาอย่างเป็นระบบตามหลักธรรมาภิบาลและเน้นการมีส่วนร่วม
2.จัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความเป็นเลิศทางวิชาการ  มีคุณธรรม
จริยธรรมและรักความเป็นไทย
3.ส่งเสริมโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
4.ส่งเสริมบุคลากรให้รักองค์กร มีจริยธรรมและเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
 

พันธกิจ (Goal)

1.บริหารโรงเรียนอนุบาลตรังตามหลักธรรมาภิบาลมีองค์ประกอบ 6 ประการ ได้แก่  หลักนิติธรรม  
   หลักคุณธรรม หลักความโปร่งใส  หลักความมีส่วนร่วม  หลักความรับผิดชอบ และหลักความคุ้มค่า
2. บริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน  เน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนและการสร้างเครือข่าย
3.โรงเรียนมีการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะความรู้
   ความสามารถและคุณลักษณะอังพึงประสงค์
4.พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์สูงและมีทักษะความสามารถในการสื่อสาร 2 ภาษา เพิ่มพูน
   ประสบการณ์ขยายโลกทัศน์ต่อการมีส่วนร่วม รับผิดชอบในขอบข่ายของสังคม
5.โรงเรียนมีห้องปฏิบัติการที่เพียงพอและมีแหล่งเรียนรู้ มีบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการ
   จัดการเรียนรู้
6.โรงเรียนมีการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
7.โรงเรียนมีคณะครูที่มีการเรียนรู้ร่วมกัน มีการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์โดยต่างเป็น
   “ทรัพยากรความรู้” ซึ่งกันและกัน (PLC)
8.โรงเรียนมีคณะครูที่มีการคิดอย่างเป็นระบบ  มีจริยธรรม มุ่งมั่นพัฒนาโดยรวม ร่วมสร้าง
   วิสัยทัศน์และปฏิบัติตามวิสัยทัศน์ร่วมกัน
9.โรงเรียนมีการส่งเสริม สนับสนุนให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีการพัฒนาวิชาชีพให้สูงขึ้น
         การกำหนดแนวทางการจัดการศึกษา ยุทธศาสตร์ไปสู่การปฏิบัติเพื่อให้เกิดผลที่ชัดเจนและมีประสิทธิภาพเป็นรูปธรรม   โรงเรียนอนุบาลตรังในฐานะผู้รับผิดชอบการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยและการศึกษาภาคบังคับ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6  ได้กำหนดกลยุทธ์ จำนวน  5 กลยุทธ์ เพื่อให้โรงเรียนอนุบาลตรังนำไปวางแผนปฏิบัติให้เกิดผลต่อคุณภาพผู้เรียน ดังนี้

พุทธศาสนสุภาษิต
ปญฺญาว  ธเนน  เสยฺโย
“ปัญญา  ประเสริฐกว่าทรัพย์”

ปรัชญา
รู้เวลา  รู้หน้าที่  มีวินัย  ใฝ่คุณธรรม

คำขวัญ
สร้างศรัทธา  สามัคคี  มีความรู้  สู้งาน  บริการสังคม

จุดเน้น
1.นักเรียนคุณภาพ(ดี เก่ง มีสุข)         2.ครูมืออาชีพ          3.การบริหารจัดการมีประสิทธิภาพ
 

ประเด็นกลยุทธ์

กลยุทธ์โรงเรียนอนุบาลตรัง  ประจำปีงบประมาณ 2566-2570
กลยุทธ์ที่ 1  พัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน
กลยุทธ์ที่ 2  พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ
กลยุทธ์ที่ 3  เสริมสร้างโอกาส ความเสมอภาค ความเท่าเทียม ความปลอดภัย
                   และ การเข้าถึงบริการทางการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 4  ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันและมีทักษะการ
                   เรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
กลยุทธ์ที่  5  เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา